Ministério da Educação

UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ

UTFPR - CAMPUS FRANCISCO BELTRAO
DIRETORIA-GERAL - CAMPUS FRANCISCO BELTRÃO
DIR. DE GRAD.E EDUCACAO PROFISSIONAL -FB
SECRETARIA DE GESTAO ACADEMICA - FB
DEPARTAMENTO DE REGISTROS ACADEMICOS -FB

PLANO DE ENSINO

Código Ofertado Disciplina/Unidade Curricular Modo de Avaliação Modalidade da disciplina Oferta
HSA005 Empreendedorismo Nota/Conceito E Frequência Presencial Semestral
Carga Horária
AT AP APS ANP APCC CHEAD CHE Total
3 0 0 0 0 0 45 45
  • AT: Atividades Teóricas (aulas semanais).
  • AP: Atividades Práticas (aulas semanais).
  • ANP: Atividades não presenciais (horas no período).
  • APS: Atividades Práticas Supervisionadas (aulas no período).
  • APCC: Atividades Práticas como Componente Curricular (aulas no período, esta carga horária está incluída em AP e AT).
  • CHEAD: Carga horária total em EAD.
  • CHE: Carga horária total extensionista.
  • Total: Carga horária total da disciplina em horas.
Objetivo

Objetivo geral

Estimular os estudantes para uma atuação profissional empreendedora e intraempreendora, desenvolvendo competências para prospectar oportunidades de negócios, projetar e promover soluções inovadoras para o mercado e para a sociedade.

Objetivos específicos

Estudar o planejamento e as etapas do processo empreendedor, bem como o perfil, características, e tipos de empreendedores;

Estudar as estratégias, abordagens e ferramentas de empreendedorismo;

Promover ações e capacitações para o desenvolvimento de habilidades e competências intraempreendedoras para o trabalho;

Estimular projetos empreendedores que promovam a cooperação e o exercício das competências profissionais para trabalhar em equipe, gerenciar adequadamente os recursos e lidar com indicadores de desempenho;

Incentivar a transformação de ideias em oportunidades de negócios ou em soluções e alternativas inovadoras para problemas e demandas reais do mercado e da sociedade;

Desenvolver Plano de Negócios considerando as tecnologias existentes, a viabilidade econômica e os impactos sociais e culturais de projetos empreendedores;

Conhecer e aplicar as principais ferramentas e metodologias para o desenvolvimento de modelos de negócios inovadores;

Ementa

Características, perfil e comportamento empreendedor; Ferramentas e abordagens conceituais de empreendedorismo; Intraempreendedorismo; Tendências, oportunidades e prospecção de novos negócios; startups e negócios inovadores; Modelo de negócios; Plano de negócios.

 
Conteúdo Programático
Ordem Ementa Conteúdo
1 Características, perfil e comportamento empreendedor Analisar os tipos de empreendedores; estudar as características, perfil, habilidades e competências empreendedoras; Testes de perfil.
2 Ferramentas e abordagens conceituais de empreendedorismo Apresentar o contexto da evolução do empreendedorismo, ambiente empreendedor, incubadoras, sistemas regionais de estímulo ao empreendedorismo, números e indicadores; Trabalhar os conceitos e principais abordagens de empreendedorismo; O processo empreendedor; Teoria do effectuation.
3 Intraempreendedorismo Trabalhar os conceitos e aplicações de intraempreendedorismo; Corporate Venture Building (CVB); Empresas que incentivam o CVB; Desafios e oportunidades do CVB.
4 Tendências, oportunidades e prospecção de novos negócios Identificar as tendências de mercado e avaliar as oportunidades de novos negócios; Franquias; Licenciamentos; Cases de empresas; Projetos extensionistas.
5 Startups e negócios inovadores Definição de startups e suas características; Estudar o processo de criação de startups; MVP; Lean startups.
6 Modelo de negócios Estudar e aplicar as principais ferramentas para ideação, prospecção e implementação de novos negócios; Canvas modelo de negócios; Lean Canvas; Canvas da Proposta de Valor.Pitch.
7 Plano de negócios Conhecer a estrutura, características e finalidade de aplicação de um Plano de Negócios; Aprender como elaborar um plano de negócios; etapas de desenvolvimento.
Bibliografia Básica

DORNELAS, J. C. A. Empreendedorismo: transformando Ideias em negócios. 8ed. São Paulo: Empreende, 2021. ISBN 978-65-87052-09-0. [Recurso eletrônico].

DORNELAS, J.C.A. Plano de negócios com o modelo Canvas: guia prático de avaliação de ideias de negócio a partir de exemplos. Rio de Janeiro: LTC, 2018. ISBN 978-85-216-2964-1. [Recurso eletrônico].

OSTERWALDER, A. PIGNEUR, Y. Business Model Generation - Inovação em modelos de negócios: um manual para visionários, inovadores e revolucionários. Rio de Janeiro: Alta Books, 2011. ISBN 9788576085508.

Bibliografia Complementar

BESSANT, J.; TIDD, J. Inovação e Empreendedorismo. 3ed. Porto Alegre: Bookman, 2019. ISBN 978-85-8260-518-9. [Recurso eletrônico].

CHIAVENATO, I. Empreendedorismo: dando asas ao espírito empreendedor. 5.ed. São Paulo: Atlas, 2021. ISBN 978-85-97-02680-1. [Recurso eletrônico].

FARAH, O.E.; CAVALCANTI, M.; MARCONDES, L.P. (Orgs.). Empreendedorismo estratégico: criação e gestão de pequenas empresas. 2. ed. São Paulo: Cengage Learning, 2017. ISBN 978-85-221-2697-2. [Recurso eletrônico].

PATRÍCIO, P. S.; CANDIDO, C.R. (Orgs.) Empreendedorismo: uma perspectiva multidisciplinar. Rio de Janeiro: LTC, 2016. ISBN 978-85-216-3084-5. [Recurso eletrônico].

TAJRA, S. F. Empreendedorismo: conceitos e práticas inovadoras. 2. ed. São Paulo: Érica, 2019. ISBN 978-85-365-3162-5. [Recurso eletrônico].

# Resumo da Alteração Edição Data Aprovação Data
1 Cadastro do plano de ensino atualizado. Carina Merkle 10/08/2023 Adir Silverio Cembranel 10/08/2023

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Documento assinado eletronicamente por (Document electronically signed by) WILIAN RODRIGO GALEAZZI, TECNICO EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS, em (at) 04/11/2024, às 16:58, conforme horário oficial de Brasília (according to official Brasilia-Brazil time), com fundamento no (with legal based on) art. 4º, § 3º, do Decreto nº 10.543, de 13 de novembro de 2020.


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Referência: Processo nº 23064.049730/2023-64 SEI nº 4546283